El valor reflexivo que transmite nuestra enseñanza, nos debe mantener en estado de alerta permanente sobre la calidad educativa de nuestra actuación como profesores, desde una perspectiva doble de educador y enseñante.

El ejercicio de la función docente en educación física es una labor técnica y especializada, dado que el profesor actúa en un entorno cambiante, en donde cada situación de enseñanza es diferente, lo cual le lleva a tomar decisiones técnicas en cada momento de la clase; pero a la vez es una tarea educativa, formativa de seres humanos, y, por tanto, una tarea empática, interactiva para el alumnado. La capacidad para tomar decisiones acertadas, tanto en los aspectos instruccionales, como en los interactivos, se va configurando con la experiencia, pero partiendo de una formación inicial de rango superior.

“Todos hemos enseñado algo alguna vez en nuestra vida” “Cualquiera puede enseñar algo pero no cualquiera puede enseñar cualquier cosa”